ЗАТВЕРДЖЕНО

Рішення Софіївської селищної ради

                                                                                                                                                                    від «18» січня  2017 року

                                                                                                                                                                    № 732-18/VІІ

                                                                                                                                                                               ПОГОДЖЕНО                       Відділ освіти Софіївської

районної державної адміністрації

С Т А Т У Т

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«СОФІЇВСЬКА ВЕЧІРНЯ ШКОЛА»

СОФІЇВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СОФІЇВСЬКОГО РАЙОНУ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

(нова редакція )

Код ЄДРПОУ     26236912

смт Софіївка

2017 рік

Даний Статут є новою редакцією Статуту СОФІЇВСЬКОЇ ВЕЧІРНОЇ ШКОЛИ СОФІЇВСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.

Попередня редакції Статуту, затверджена рішенням  Софіївської районної ради від 19.07.2002 № 15-2/XXIV, втратила чинність.

Редакція Статуту, затверджена рішенням  Софіївської районної ради від 29.04.2005 № 276-26/ІV, зареєстрована державним реєстратором Софіївської РДА Галендою О.І. 16.06.2005 реєстраційний запис №12171050001000068 втрачає чинність з моменту державної реєстрації даного Статуту.

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «СОФІЇВСЬКА ВЕЧІРНЯ ШКОЛА» СОФІЇВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ СОФІЇВСЬКОГО РАЙОНУ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ (далі – Вечірня школа), створений відповідно до рішення Софіївської районної ради  Дніпропетровської області від 19.07.2002 № 15-2/XXІV.

Софіївська вечірня школа Софіївської районної ради Дніпропетровської області є правонаступницею комунального закладу «Софіївська вечірня середня загальноосвітня школа».

1.2. Вечірня школа у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про

загальну середню освіту", іншими законодавчими актами України, постановами Верховної Ради України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами МОН, , рішеннями Засновника та цим Статутом.

1.3. Засновником вечірньої школи є Софіївська селищна рада (далі – Засновник).

Код  ЄДРПОУ  04339669

Місцезнаходження: Україна, 53100, вулиця Шкільна, будинок № 19, смт  Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області.

1.4. Вечірня школа підпорядкована, підзвітна та підконтрольна Софіївській селищній раді.

1.5. Повне найменування українською мовою: КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «СОФІЇВСЬКА ВЕЧІРНЯ ШКОЛА» СОФІЇВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ  СОФІЇВСЬКОГО РАЙОНУ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ;

Скорочене найменування українською мовою:  КЗ «СОФІЇВСЬКА ВЕЧІРНЯ ШКОЛА».

1.6. Місцезнаходження закладу: Україна, 53100, вулиця Шкільна, будинок № 1,

смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області.

1.7. Вечірня школа є юридичною особою, має  рахунки в органах казначейства, самостійний баланс, штамп, печатку.

1.8. Взаємовідносини вечірньої школи з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.9.  Вечірня школа є неприбутковим бюджетним закладом, який створений та зареєстрований в порядку, що регулює діяльність неприбуткових організацій.

1.10. Вечірня школа є загальноосвітнім навчальним закладом ІІ-ІІІ ступенів, що забезпечує  реалізацію права громадян, які не мають можливості навчатися  у школах з денною формою навчання,  на загальну середню освіту з відривом або без відриву від виробництва.

1.11. Вечірня школа здійснює навчання і виховання громадян у позаурочний та поза навчальний час.

1.12. Мова навчання і виховання у Вечірній школі - українська.

1.13. Здобуття базової та повної загальної середньої освіти у вечірній школі не обмежується віком.

1.14. Навчання у вечірній школі здійснюється  за  заочною формою (консультації та заліки), а також у формі екстернату, індивідуального та дистанційного навчання.

2.      Мета і предмет діяльності Закладу

2.1. Головною метою вечірньої школи є:

- забезпечення права громадян на повну загальну середню освіту, виховання громадянина України;

- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів та націй;

- формування і розвиток соціально  зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особисто підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

- реалізації права учнів на   вільне формування політичних і світоглядних переконань;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я;

- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.   

3. Організація навчально-виховного процесу

3.1.    Навчально-виховний процес у вечірній школі здійснюється відповідно до робочого  навчального плану, складеного на основі типових навчальних планів, затверджених МОН України.

3.2.    Робочий навчальний план вечірньої школи  затверджується відділом освіти.

3.3.    Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани вечірньої школи  погоджуються з МОН України  за поданням відповідного обласного управління освіти.

3.4.    Розклад  уроків складається відповідно до робочого навчального плану з дотриманням педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог і затверджується директором вечірньої школи.

3.5.    Поділ класів на групи при вивченні окремих предметів у вечірній школі здійснюється у встановленому законодавством порядку.

3.6.    Контингент учнів у вечірній школі визначається на початку кожного семестру і затверджується наказом директора школи.

3.7.    За наявності достатнього та високого рівня навчальних досягнень бажаючим надається право прискорено закінчити вечірню школу, про що педагогічною радою навчального закладу на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють) приймається відповідне рішення.

3.8.    У старших (10-11(12) класах може бути організовано профільне навчання або поглиблене вивчення окремих предметів з відповідною комплектацією класів.

3.9.    Для організації навчання за заочною формою вечірня школа може мати у своєму складі навчально-консультаційні пункти.

3.10.Основними формами організації навчального процесу у класах із заочною формою навчання є групові консультації та заліки, що складаються всіма учнями.

3.11.Класи з числа учнів, які навчаються за заочною формою, створюються за наявності не менше 9 осіб у класі.

3.12.До вечірньої школи зараховуються учні незалежно від місця проживання на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють), свідоцтва про народження (копії) або паспорта (копії), медичної довідки встановленого зразка і документа про наявний рівень освіти. При переведенні учнів до вечірньої школи з іншого загальноосвітнього навчального закладу, крім зазначених документів, додається особова справа учня.

3.13.Особи, які не мають зазначених у пункті 3.12 документів (за винятком свідоцтва про народження  чи паспорта (копії), медичної довідки), можуть бути прийняті до будь-якого класу, крім випускного 12-го, за їх особистою заявою (для неповнолітніх - заявою батьків або осіб, які їх замінюють) на основі атестації, проведеної педагогічними працівниками вечірньої школи.

3.14.Зарахування учнів до випускного 12-го класу протягом навчального року здійснюється за погодженням з відділом освіти на підставі особистої заяви учня (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють) та за наявності документа про базову загальну середню освіту.

3.15.Іноземці та особи без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, здобувають повну загальну середню освіту у вечірній школі у порядку, встановленому для громадян України відповідно до Закону України "Про правовий статус іноземців та осіб без громадянства".

3.16.Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

3.17.Режим занять для учнів, які навчаються за заочною формою без відриву від виробництва, встановлюється директором закладу з урахуванням конкретних умов праці учнів на підприємствах, в організаціях, установах.

3.18. Вечірня школа із заочною формою навчання надає  бажаючим  право і створює умови для індивідуального навчання , складання екзаменів екстерном.

3.19.У навчальному закладі визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої  системи  оцінювання досягнень у навчанні учнів.

3.20.У вечірній школі встановлена 12-бальна  шкала оцінювання навчальних
досягнень учнів.

3.21.Державна підсумкова атестація та звільнення від неї учнів вечірньої школи здійснюються у встановленому законодавством порядку.

3.22.Учні вечірньої школи можуть нагороджуватися похвальним листом "За високі досягнення у навчанні" та похвальною грамотою "За особливі досягнення у вивченні окремих предметів" у встановленому законодавством порядку.

3.23.Випускники вечірньої школи можуть нагороджуватися золотою медаллю "За високі досягнення у навчанні" та срібною медаллю "За досягнення у навчанні" у встановленому законодавством порядку.

3.24.За результатами навчання учням (випускникам) вечірньої школи видається відповідний документ про освіту (табель, свідоцтво, атестат).

3.25.Випускникам 9-х, 12-х класів, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності.

3.26.Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном.

4.         Учасники навчально-виховного процесу

4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в навчальному закладі є:

- учні,

- керівники,

- педагогічні працівники,

- практичний психолог,

- соціальний педагог,

- бібліотекар,

- інші спеціалісти закладу,

-  батьки або особи, які їх замінюють.

4.2. Статус, права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу, їхні права і обов‘язки, трудові відносини (призначення на посаду, звільнення з посади), педагогічне навантаження та інші види діяльності, атестація педагогічних і керівних працівників визначаються законодавством України про освіту, працю, охорону здоров‘я, іншими нормативно-правовими актами, цим Статутом, правилами внутрішнього розпорядку вечірньої школи.

4.3. Учасники навчально-виховного процесу вечірньої школи повинні неухильно дотримуватись законодавства про освіту, правил внутрішнього розпорядку вечірньої школи.

4.4. Учні навчального закладу мають гарантоване державою право на:

- доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;

- вибір певного закладу, форми навчання, факультативів, спецкурсів;

- безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;

- користування  матеріально-технічною базою навчального закладу;

- участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

- участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

- доступ до інформації з усіх галузей знань;

- повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;

- захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства та приниження  честі і гідності.

4.5. Учні закладу зобов'язані:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, визначеними  Державним стандартом загальної середньої освіти; 
- підвищувати свій загальний культурний рівень;

- дотримуватися вимог законодавства України, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;

- виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до цього    Статуту та правил внутрішнього розпорядку навчального закладу;

- дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;

- дотримуватися вимог цього Статуту, правил внутрішнього розпорядку закладу; 

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені законодавством України;

- дотримуватися правил особистої гігієни, мати охайний зовнішній вигляд.

4.6. Учні навчального закладу залучаються до самообслуговування, різних видів   суспільно корисної праці відповідно до цього Статуту і правил внутрішнього розпорядку з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей. 

4.6. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов'язків, порушення цього Статуту, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до законодавства України.

4.7. Педагогічними працівниками навчального закладу можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи.

4.8. До педагогічної діяльності у закладах не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством України.

4.9. Директор навчального закладу призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, права та обов’язки яких визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки  України, правилами внутрішнього трудового розпорядку та цим Статутом.

4.10. Обсяг педагогічного навантаження вчителів визначається на підставі законодавства України директором навчального закладу, погоджується з профспілковим комітетом і затверджується  відділом освіти.

4.11. Педагогічні працівники мають право:

- самостійно обирати форми, методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров'я учнів;

 - брати участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів закладу та інших органів самоврядування навчального закладу, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;

- обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації;

 - навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

 - проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;

 - проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

 - вносити керівництву закладу і органам управління освітою пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;

 - на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства України;

 - об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством України;

- порушувати питання захисту прав, професійної та людської честі і гідності.

4.12. Педагогічні працівники закладу зобов'язані:

 - забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;

- контролювати рівень навчальних досягнень учнів;

 - нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим Міністерством освіти і науки  України, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома учнів, батьків, осіб, що їх замінюють, керівника навчального закладу;

- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей учнів, а також збереженню їх здоров'я;

- виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- виконувати цей Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку, умови трудового договору;

- брати участь у роботі педагогічної ради;

- виховувати в учнів шанобливе ставлення до батьків, жінок, старших за віком осіб; повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;

 - готувати учнів до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність учнів та їх батьків;

- постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;

- виконувати накази і розпорядження директора школи, органів управління освітою;

 - вести відповідну документацію.

4.13. У навчальному закладі обов’язково проводиться атестація педагогічних працівників. Атестація здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки  України.

4.14. Педагогічні працівники, які систематично порушують цей Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до законодавства України.

4.15. Права і обов'язки інших працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, цим Статутом та правилами внутрішнього трудового розпорядку школи.

4.16. Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право:

 - обирати форми навчання і виховання дітей;

- створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;

 - звертатися до органів управління освітою, директора навчального закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

- брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу;

 - на захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування та у відповідних державних, судових органах.

 4.17. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов'язані:

- створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

- забезпечувати дотримання дітьми вимог цього Статуту;

- поважати честь і гідність дитини та працівників Навчального закладу;

- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;

- виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

- виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.

5.         Управління вечірньою школою

5.1.               Управління навчальним закладом здійснюється його засновником.

5.2.               Керівництво вечірньою школою здійснює її директор. Директором може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки та успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у встановленому законодавством порядку.

5.3.               Директор вечірньої школи та його заступники призначаються на посаду та звільняються з посади відповідним органом управління освітою згідно із законодавством.

5.4.                Директор навчального закладу:

-       здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;

-       організовує навчально-виховний процес;

-       забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;

-       відповідає за дотримання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

-       створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;

-       забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, вимог техніки безпеки;

-       розпоряджається в установленому порядку майном навчального закладу та його коштами;

-       підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;

-       сприяє залученню діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій до навчально-виховного процесу;

-       забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

-       вживає заходів до запобігання вживанню учнями алкоголю, наркотиків;

-       контролює організацію медичного обслуговування учнів;

-       видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

-       щороку звітує про свою роботу на педагогічній раді школи.

5.5.        Директор навчального закладу є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління навчального закладу.

5.6.        Засідання педагогічної ради проводяться у міру потреби, але не менш як чотири рази на рік.

5.7.        Педагогічна рада розглядає питання:

-       удосконалення  методичного забезпечення навчально-виховного процесу;

-       планування та режиму роботи навчального закладу;

-       варіативної складової робочих навчальних планів;

-       переведення учнів до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

-       підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

-       співпраці з вищими навчальними закладами та науковими установами;

-       морального та матеріального заохочення учнів та працівників навчального закладу;

-       морального заохочення батьків та осіб, що їх замінюють, та громадських діячів, які беруть участь в організації навчально-виховного процесу;

-       притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів, працівників навчального закладу за невиконання ними своїх обов’язків;

-       педагогічна рада розглядає також інші питання, пов’язані з діяльністю навчального закладу.

5.8.        У вечірній школі створюються і діють батьківський комітет, методичні об'єднання, комісії,  діяльність яких регулюється чинним законодавством України.

6. Матеріально-технічна база та фінансово-господарська діяльність

6.1. Матеріально-технічна база вечірньої школи включає будівлі, землю, комунікації, обладнання, транспорт,  інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі.

6.2. Майно, закріплене за  комунальною вечірньою школою, належить закладу на правах оперативного управління та не може бути вилученим у нього, якщо інше не передбачено законодавством.

6.3. Фінансування вечірньої школи здійснюється її засновником (власником) або уповноваженим ним органом відповідно до законодавства.

6.4. Фінансово-господарська діяльність вечірньої школи проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту" та інших нормативно-правових актів.

6.5. Джерелами фінансування вечірньої школи є:

- кошти відповідного бюджету (для державних та комунальних закладів) у розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення навчального процесу в обсязі, визначеному Державним стандартом загальної середньої освіти: кошти засновника та кошти освітньої державної субвенції;

- кошти, отримані за надання платних послуг;

- доходи від  передачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;

- благодійні внески юридичних та фізичних осіб;

- інші джерела, не заборонені законодавством.

6.6. Отримані доходи або їх частини забороняється розподіляти серед засновників,  працівників закладу, членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.

При надходження фінансування з інших джерел, що не заборонені законодавством, кошти використовуються виключно на забезпечення утримання і діяльності Закладу.

6.7. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку у вечірній школі визначається законодавством та нормативно-правовими актами МОН України.

За рішенням засновника навчального закладу бухгалтерський облік  здійснюється  через централізовану бухгалтерію.

6.8. Вечірня школа має право згідно із законодавством придбати та орендувати необхідне обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами підприємств, установ, організацій та фізичних осіб, фінансувати за рахунок власних коштів заходи, що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов працівників закладу.

6.9. Звітність про діяльність вечірньої школи ведеться відповідно до законодавства.

6.10. Штатний розпис вечірньої школи встановлюється відповідним органом управління освітою на підставі Типових штатних нормативів, затверджених в установленому законодавством порядку та затверджується Засновником.

6.11. Вечірня школа має право укладати угоди про співробітництво з професійно-технічними та вищими навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями.

7. Контроль за діяльністю вечірньої школи

7.1. Державний контроль за діяльністю вечірніх шкіл здійснюють МОН України, місцеві органи виконавчої влади, органи місцевого самоврядування та підпорядковані їм органи управління освітою.

7.2. Основною формою державного контролю за діяльністю вечірньої школи є державна атестація закладу, яка проводиться не рідше ніж один раз на десять років у порядку, встановленому законодавством.

7.3. У період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) вечірньої школи з питань, пов'язаних з навчально-виховною діяльністю. Зміст, види таких перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше як два рази на рік.

Перевірки з питань, не пов'язаних з навчально-виховною роботою закладу, проводяться його засновником  відповідно до законодавства.

8.      Припинення Закладу

8.1.  Припинення – ліквідація та реорганізація (злиття, приєднання, поділ, перетворення) вечірньої школи здійснюється за рішенням Органу управління майном або суду відповідно до чинного законодавства України.

8.2.  Припинення вечірньої школи здійснюється ліквідаційною комісією, яка створюється Органом управління майном. До складу комісії з припинення входять представники Органу управління майном та вечірньої школи. Порядок і строки припинення, а також строк для заяви претензій кредиторів визначаються Органом управління майном.

8.3.  З моменту призначення комісії з припинення до неї переходять повноваження щодо управління вечірньою школою. Комісія з припинення складає відповідний баланс вечірньої школи і подає його Органові управління майном на затвердження.

Кредитори та інші юридичні особи, які перебувають у договірних відносинах із вечірньою школою, що припиняється, повідомляються про його припинення в строки, визначені чинним законодавством України.

8.4.  При реорганізації і ліквідації вечірньої школи працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів згідно з законодавством України про працю.

8.5.  Вечірня школа вважається ліквідованим або реорганізованим з моменту внесення відповідного запису до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців.

8.6. У разі припинення вечірньої школи активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям, або зараховуються до доходу місцевого бюджету.

9. Зміни та доповнення до статуту Закладу

9.1. Зміни та доповнення до цього Статуту оформляються шляхом викладення Статуту в новій редакції. Рішення про внесення змін до цього Статуту приймається Засновником.

9.2. Статут в новій редакції набуває юридичної сили після державної реєстрації.